Não sei se é impressão minha,mas este livro é muito acessivel,a forma como está escrito,a proximidade que sentimos com o autor quando o lemos,parece que somos amigos ou conhecidos e que estamos a conversar frente a frente.
A forma como ele explica uma ideia complementando-a com um acontecimentos real e pessaol,ajuda-nos a perceber o que escrito e o que está implicito,ou seja,entre linhas...dá-nos vontade de aprender,ainda para mais quando aparecem as palavras chave,sublinhadas,dando a ideia que estamos a olhar para um ecrã de computadore a ler um texto cheio de links...dá-nos vontade de carregar naqueles links ou,neste caso,pesquisar de forma mais profunda aquelas palavras chave.
Neste capítulo é evidente dizer que baseia-se de forma acentuada da forma diferente com que os adultos ou pais e as crianças veem as tecnologias.
De facto dá que pensar...antigamente,no tempo em que não existiam computadores,ou existiam muito poucos,os nossos pais tinham formas de brincar diferentes,formas que talvez não os desafiasse...e agora vemos crianças a efectuarem tarefas que nos deixam boquiabertos...porque será?
Será porque as crinças de hoje se sentem mais abertas a novos conhecimentos,conhecimentos tecnologicos porque facilmente são absorvidas pelas novidades,ou porque as crianças de ontem e que hoje são adultos são demasiado fechados a novos conhecimentos?Ou simplesmente como não reconhecem o tipo de aprendizagem desistem facilmente?
Quando Papert escreveu este livro a sua intenção era descobrir algo que unisse estas duas gerações na utilização dos computadores...das tecnolgias.Algo que ajudasse as crianças a perceberem que o computador é algo mais do que jogos ou horas e horas a descarregar músicas,e algo que ajudasse os pais a quererem trabalhar com um computador e a desmistificarem a ideia de que da Internet só saem coisas más.
Outra intenção que o autor releva e talvez a mais impotante é a de transmitir a sua opinião pessoal acerca do facto das pessoas que consideram que as crianças que não aprendem logo ou atraves de metodos standart necessitam de cuidados especiais ou de educação especial.
Papert põe a questão de serem apenas estilos diferentes de aprendizagem...não será possivel que cada um é como cada qual e cada um deve ter o seu metodo de aprendizagem?Aquele que permita uma aprendizagem completa e feliz?
É nesta linha que o autor baseia o seu livro,introduzindo o beneficio das tecnologias e dos meios de comunicação digitais para estas crianças e variadas formas de aprender.
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